Por  qué, para qué y cómo implementar las tic en Educación?

El ejercicio profesional como directivos, nos exige estar a la vanguardia de los cambios  tecnológicos, culturales y sociales, en implementar nuevas formas de alcanzar las metas, de estar abiertos a nuevas estrategias,  que redunden en el mejoramiento de la calidad y la excelencia educativa de las instituciones  bajo nuestra responsabilidad.

De allí la importancia de la asignatura abordada, ya que aprendí a utilizar herramientas valiosas para mi trabajo diario, como son los formularios en línea, el sitio web, los vídeos y todas las herramientas que fueron referenciadas en las páginas de lectura sugeridas  por el docente durante el curso.

Esta asignatura es de valiosa importancia, ya que en la actualidad todos los sistemas educativos del mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.

Los  docentes y formadores deben utilizar de una manera responsable las TIC,  como herramientas facilitadoras de la gestión pedagógica, ya que fomentan la creatividad, la innovación, el cambio; permitiendo  a los estudiantes  ser protagonistas durante el proceso educativo y despertando en ellos el interés, la motivación y el trabajo colaborativo.

Entidades tan reconocidas como UNESCO e ISTE establecen claramente las Competencias en TIC que deben demostrar los docentes y los Estándares que deben alcanzar los estudiantes en el transcurso de la educación Básica y Media.  Los  docentes pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para:

·         Facilitar e inspirar el aprendizaje y la Creatividad de los estudiantes

·         Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital

·         Modelar el trabajo y el aprendizaje característicos de la era digital

·         Promover y ejemplificar tanto la ciudadanía digital, como la responsabilidad

·         Comprometerse con el crecimiento profesional y con el liderazgo

El Modelo propuesto por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) es ideal para integrar exitosamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al currículo escolar, demanda atender cinco componentes básicos:

a) Dirección Institucional,

b) Infraestructura TIC,

c) Coordinación y Docencia TIC,

d) Docentes de otras Áreas y

e) Recursos Digitales.

Este modelo se ha convertido en  una herramienta importante para la implementación  del tic en la institución Juana de Cayzedo y Cuero de la Ciudad de Cali, pues ya iniciamos su aplicación para dar uso  pertinente a todos los recursos tic, con los que cuenta la institución

Sea esta la oportunidad para agradecer a  la universidad  ICESI y al docente Henry Taqués, por su excelente metodología  de enseñanza,  nos permitió ir  descubriendo por nosotros mismos las bondades de la utilización óptima de la tecnología