Por qué, para qué y cómo implementar las tic en
Educación?
El ejercicio profesional como
directivos, nos exige estar a la vanguardia de los cambios tecnológicos, culturales y sociales, en
implementar nuevas formas de alcanzar las metas, de estar abiertos a nuevas
estrategias, que redunden en el
mejoramiento de la calidad y la excelencia educativa de las instituciones bajo nuestra responsabilidad.
De allí la importancia de la
asignatura abordada, ya que aprendí a utilizar herramientas valiosas para mi
trabajo diario, como son los formularios en línea, el sitio web, los vídeos y
todas las herramientas que fueron referenciadas en las páginas de lectura
sugeridas por el docente durante el
curso.
Esta asignatura es de valiosa
importancia, ya que en la actualidad todos los sistemas educativos del mundo se
enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la
comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos
necesarios que se requieren en el siglo XXI.
Los docentes y formadores deben utilizar de una manera
responsable las TIC, como herramientas
facilitadoras de la gestión pedagógica, ya que fomentan la creatividad, la
innovación, el cambio; permitiendo a los
estudiantes ser protagonistas durante el
proceso educativo y despertando en ellos el interés, la motivación y el trabajo
colaborativo.
Entidades tan reconocidas como
UNESCO e ISTE establecen claramente las Competencias en TIC que deben demostrar
los docentes y los Estándares que deben alcanzar los estudiantes en el
transcurso de la educación Básica y Media.
Los docentes pueden ayudar a los
estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para:
·
Facilitar e inspirar el aprendizaje y la Creatividad
de los estudiantes
·
Diseñar y desarrollar experiencias de
aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital
·
Modelar el trabajo y el aprendizaje
característicos de la era digital
·
Promover y ejemplificar tanto la ciudadanía
digital, como la responsabilidad
·
Comprometerse con el crecimiento profesional y
con el liderazgo
El Modelo propuesto por la
Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) es ideal para integrar exitosamente
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al currículo escolar,
demanda atender cinco componentes básicos:
a) Dirección Institucional,
b) Infraestructura TIC,
c) Coordinación y Docencia TIC,
d) Docentes de otras Áreas y
e) Recursos Digitales.
Este modelo se ha convertido en una herramienta importante para la implementación del tic en la institución Juana de Cayzedo y
Cuero de la Ciudad de Cali, pues ya iniciamos su aplicación para dar uso pertinente a todos los recursos tic, con los
que cuenta la institución
Sea esta la oportunidad para agradecer a la universidad ICESI y al docente Henry Taqués, por su
excelente metodología de enseñanza, nos permitió ir descubriendo por nosotros mismos las bondades
de la utilización óptima de la tecnología
